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凡是担任大都督、大将军的人,都没有决定战争的权力,要不要打,只有最高领袖可以裁决。如果皇帝不说打,将军不能因为自己有兵权,自作主张,想打就打,否则这个将军就随时可能造反。所以,利牝马之贞,才是师贞的真正关键。现代人思考的深度往往是不够的,比如说很多人讲快乐,什么叫快乐?我不知道什么叫快乐,让每个人去想什么叫快乐,是没有答案的。因为每一个人快乐的标准是不一样的,快乐没有固定的方程式。元亨,利牝马之贞,后面是:君子有攸往。有攸往就是有所往。当一个君子打算往哪里走的时候,要记住,先迷,后得主,利。金沙国际唯一官网在飞速发展的现代社会中,竞争已成为生活的主旋律。面对着事事都要分个输赢的巨大压力,人们便期待着一种能够获得“双赢”的良性竞争,摆脱令人两败俱伤的恶性竞争!然而,人们究竟应该如何判断良性竞争与恶性竞争?又该如何避免恶性竞争呢?

金沙国际唯一官网在《易经》各卦里诸多的爻辞中,一般都是“贞吉”,“贞”一般指坚守正道、忠贞不二,因此自然吉祥!但是在师卦中,六五爻的爻辞,为什么说“贞凶”呢?初九是第一个阶段,我们把初九到上九看成一个人的不同成长阶段,而出生到出社会之前这个阶段叫做初九,初九的爻辞是潜龙勿用,因为此时还在求学阶段,只能多去打打工,学到一点小经验,如此而已。潜得越久,将来成就越大,也就是我们说的大器晚成,潜得越短就表示个人的基本功还没练好,本事还不够充实,却要踏入社会。老实讲,这也是每个人不同的处境所决定的,我们不能说好也不能说不好,有的人家境贫寒,必须要出去赚钱来补贴家用,只好很早就涉足江湖,这是每个人不同的命运。潜得久也不见得功夫就一定够,如果潜得久,却没有下工夫,没有学到东西,那就叫温室里的花朵。老子讲无为,孔子就不讲无为吗?无为不就是有为吗?这些其实都很容易理解,只是我们常年以来,没有按照《易经》的思维去处理,才会产生很多扭曲和误解。《易经》告诉我们,一阴一阳同时存在,勿用就是要用,就是站在不用的立场来适当地应用。

中国人常说,形势比人强。很多人认为自己很有能力,自己很有办法,自己做了很多贡献,其实都是形势的帮助。所以,中国人谢天谢地是有道理的。地势坤,就是地势有高高低低的变化,我们看地理都是看地势的。而且六四最大的困难是什么?就是别人会来请托六四,因为他们不敢直接跟老板讲,一定找六四,他们认为六四离老板近,可以帮他们忙。所以一个人到了六四就知道麻烦了,四方八面的,合法的不合法的请托都来了;老板交办的,合法不合法的也来了,这都要六四自己去看着办。怎么办呢?就是有很多话不能讲,很多事不能让人知道,至于该做不该做都要考虑长远一点,考虑到最后没有后遗症,否则只要后面有后遗症,就会吃不完兜着走。就是这么简单的事情,但是说起来简单,要做到是高度困难的,做好了没有人说你好,但是出了差错,一切的后果都要你负责任,而你的权力又很有限,这就是六四爻。《易经》六十四卦中,首卦乾卦有六个阳爻,就好似六条龙。从大的来看,乾卦六龙代表着天地万物变化的规律;从小的来看,六爻就代表着人生发展的六个阶段。那么,我们自己处于其中的哪个阶段?现阶段的自己是知足安命,还是激流勇进?一番拼搏之后,最终又该如何功成身退呢?金沙国际唯一官网初六爻辞:发蒙,利用刑人,用说桎梏;以往吝。发蒙,就是说要把原来的框框重新启发出来。怎么启发?最好的办法就是利用刑人,这个刑不是刑法的刑,而是模型的型,意思是我们自己少讲话,自己言行一致做给人家看,人家如果觉得这个人很奇怪,在这种时代还有这样的人,我们就成功了,就达到了用说桎梏。当我们把自己的框框解开了,别人也觉得这样好,那他们也解脱了。这样才叫改革开放,否则老是用以前的框框怎么改革呢?要开放就不能没有模范,不能没有典范,有了模范做给大家看,才能引起大家的共鸣,这个用现代的话来讲叫做参考力。

为什么我们那么喜欢下雨?因为人以及所有的动植物都很需要水,有了水才能顺利地生长,因为水有滋润的特性。可是如果我们在蒙卦的时候,只告诉小孩水有滋润的特性,那他很可能就不爱惜水资源了,就浪费水,拼命拿水来洗自己。所以,在启蒙时我们就要告诉童蒙:水资源是很宝贵、很缺乏的,是不能够浪费的。但现在我们只教小孩要勤洗手,没有教他水是很宝贵的,不能浪费,把手洗干净就好了,不要拼命让它流。一个是知识层面的启蒙,一个是智慧层面的启蒙,现代人只看到知识,忘记了智慧。长期以来我们对法界人士的看法是扭曲的,让他们背了很重的黑锅。所以我们也借此机会,一方面澄清,一方面也说明。读《易经》对自己,对全家,对社会,甚至于对人类都有很大的好处。但是我们现代人把它当做传统的、落伍的、已经没有用的东西,拼命学西方,那就是自作自受了。我们一定要记住,学习是靠自己,父母、老师这些教化的人只是适度地启发学习者的兴趣。而启发兴趣也是要适度的,否则一过分,学习者就学不到东西了。

需卦里面有一句话,就是当我们等待的时候我们要让自己轻松一点,平和一点,与其站在门口等,不如坐下来喝口茶,煮几个好菜跟朋友分享,那么等待的时间会相当的愉快。看到需卦,只会苦苦地等,只会紧张地等,那还不如不卜。卜出需卦,我们要知道:我不要急,人家审查有一个过程,我安排自己的生活,稳定自己的情绪,跟朋友借这个机会聊聊天。这才叫高明。卜卦要不问吉凶,但问自己怎么样去安度、去克服,因为该要的还是要要,那是合理的需求,如果碰到不该要的就放弃,要舍。但是该舍才舍,不该舍还是要要,因为需要需要就是要。当然了,六二还要注意到有些时候会有很多微妙的动作。比如说你的底下的人会来给你提议,说跟上面可以有一些表示,你就要去看看他的动机到底是什么样:是上面派来的?还是他根本就是上面的亲戚?或者他想试探我的用意?要摸清楚,然后做出适当的回应。六二要秉持中道,因为六二所占的地位是下卦的第二爻,又是阴的,也就是下卦三爻中唯一一个当位的爻。因此,六二就要按照合理的方式去反应,才会吉祥。否则表错意了或者时间弄得不对,都会很凄惨的。这表示学生学习要自动。人最要紧是要自动,自动发现自己的问题,自动找到合适的老师,自动提出合适的问题,不管听不听得懂,都要暂时停下来,自己好好去想一想,想不通先问问别人,实在没有把握,最后才去问老师,这整个的过程才是合乎蒙卦的。争讼不断,大家把体力精力都消耗掉,这样当然不好。那怎么办?我们就开始想了,人类最早也是跟动物一样的,是斗力,后来才知道斗力的话连老虎都打不过,连牛也打不过,甚至连狗都怕。我们就慢慢觉悟到人类不可以斗力,斗力是下下策,我们就把斗力提升到斗智。中国人很会斗智,斗智就是动脑筋,动脑筋自然就会有些人去动歪脑筋,我们要去接受这种情况,然后慢慢把它导正。所以《易经》很重视“教化”这两个字,就是说当我们碰到坏人坏事的时候,我们先要忍耐,然后慢慢想办法去导正,其实这也叫做师卦。

西方人是法官判了算,中国人是大家嘴巴说了算,所以我们看那个品字,三个口,就是众人都说怎么样就是怎么样。一个人要经得起人品,所以叫人品人品。“这个人人品不错”,就是大家众口一致说“这个人人品不错”,有人告他,那八成是别人乱告。中国人经常在法院没有宣判以前我们就心里有数,这也是我们跟西方人不一样的地方。师卦的重要意义,在于告诉人们:战争的目的,应该是以战止战;为和平而战,才有可能得到好的结果!而卦辞中的“贞”字更表明,对于一个正义之师来说,拥有一个像关羽、岳飞这样对领导忠贞,不图私利的统帅,是非常重要的!那么接下来“丈人吉”中的“丈人”是指什么?与选择统帅的标准又有什么关系呢?金沙国际唯一官网可是小孩一生出来问题又来了,他懵里懵懂,天真无邪,可是我们忍心看他长大还这个样子吗?小孩子天真无邪是很可爱,长到七八岁十几岁还天真无邪,那很快就被人家骗走了,而且被人家当笑话——是不是白痴啊?所以我们必须要启蒙他,要教育他。可是生小孩容易,教养难。《易经》告诉我们要好好教小孩,因为小孩一懂事就会产生需要,小孩懵里懵懂时还不需要,我们给他什么他都觉得好,但小孩有了知识以后就会选择,就会需求,那都是我们教出来的。

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